探访大山深处那些日渐凋零的乡村小学

　　原标题：学校空心，师资匮乏——探访大山深处那些日渐凋零的乡村小学

　　在河南省伊川县鸦岭乡杜沟小学，老师在给8名三年级的学生上课(11月12日摄)。该校一到四年级仅有46名学生。生源不足、师资匮乏、基础设施差、教学质量难以保证……河南省一些乡村小学，尤其是深山区小学的生源日益减少，学校“空心化”现象严重。近日，记者探访了那些大山深处日渐凋零的乡村小学。新华社记者李安摄

　　在河南嵩县旧县镇沟门小学三岔教学点，老师高喜建在给学生辅导功课(11月13日摄)。该教学点仅有一、二年级26名学生，55岁的高喜建是这里唯一的正式教师。他一旦退休，教学点或将面临后继无人的局面。生源不足、师资匮乏、基础设施差、教学质量难以保证……河南省一些乡村小学，尤其是深山区小学的生源日益减少，学校“空心化”现象严重。近日，记者探访了那些大山深处日渐凋零的乡村小学。新华社记者李安摄

　　上图：在河南省伊川县鸦岭乡杜沟小学，老师苗俊俊与7名四年级的学生合影。下图：在河南省伊川县鸦岭乡杜沟小学，7名四年级的学生在复习功课(拼版照片，11月12日摄)。杜沟小学全校一到四年级仅剩46名学生，4名教师实行包班教学，即一个年级所有学科都由一名老师来教。该校最多时有200多名学生，随着很多家长外出打工，将孩子迁至打工地所在的县城上学，导致学生数量逐年减少。生源不足、师资匮乏、基础设施差、教学质量难以保证……河南省一些乡村小学，尤其是深山区小学的生源日益减少，学校“空心化”现象严重。近日，记者探访了那些大山深处日渐凋零的乡村小学。新华社记者李安摄

　　在河南省伊川县鸦岭乡杜沟小学，空置的教师办公室挂着锁(11月12日摄)。该校最多时有200多名学生，现在仅剩46名，学生减少致使教师分流。生源不足、师资匮乏、基础设施差、教学质量难以保证……河南省一些乡村小学，尤其是深山区小学的生源日益减少，学校“空心化”现象严重。近日，记者探访了那些大山深处日渐凋零的乡村小学。新华社记者李安摄

　　上图：在河南嵩县旧县镇沟门小学三岔教学点，老师高喜建与13名一年级的学生合影。下图：在河南嵩县旧县镇沟门小学三岔教学点，老师高喜建在给13名一年级的学生上课(拼版照片，11月13日摄)。该教学点仅有一、二年级26名学生，55岁的高喜建是这里唯一的正式教师。他一旦退休，教学点或将面临后继无人的局面。生源不足、师资匮乏、基础设施差、教学质量难以保证……河南省一些乡村小学，尤其是深山区小学的生源日益减少，学校“空心化”现象严重。近日，记者探访了那些大山深处日渐凋零的乡村小学。新华社记者李安摄