今年198名毕业生加入我县教师队伍

在这夏秋之交，新学年新学期如约而至，教育系统也迎来了198名新成员，他们大多初出象牙塔，过五关斩六将，带着对教育事业的一丝好奇，一丝兴奋，一丝忐忑，加入到这个大家族里来；也有已经在民办教师岗位上，凭借自己不懈的努力，重新考录进公办教师队伍的。但是，对于教育系统来说，他们都是新教师，是带来活力与生机的新鲜血液，是破土而出的嫩芽，是拔节声咔咔作响的竹笋，更是要扬帆远航的小舟，在这清澈碧波里，整装待发。在这里，我们选取了几位优秀的师范毕业生作为代表，来听听她们是如何与教育结缘，又是如何畅想未来新岗位的。

陈瑶瑶（应届毕业生，就职于江山小学）：

梦开始鲜艳

年幼的时候，我就对教师这一职业充满神圣感，也不知从哪天起，我有了一个“教师梦”。哲学家雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是那样伟大，又是那样平凡。对于教育，我因为热爱，所以选择；因为适合，所以坚持；因为觉得有意义，所以执著。由此，我踏入了教师的行业。

但是，我的“教师梦”并不是一蹴而就、一帆风顺的。大学的专业学习和教育实习经历让我深深体会到教育工作的苦与累，以致我曾在教育的十字路口彷徨、迷惘、徘徊，甚至想过退缩。记得在湖州新世纪外国语学校实习期间，我的第一堂语文课没有达到预期的教学效果和目标，可以说是一堂失败的语文课。辛苦的工作加上失败的体验，让我感到气馁，我甚至质疑自己是否适合做教师。但最终，我还是调整好心态，积极去应对问题。每次执教后，我都会诚恳地向指导老师请教，分析自己的优势和弱点，及时对自己的教学行为进行反思。经过屡次的尝试和改进，我发现自己是一块教师的“料子”。正是专业学习和实践的经历，加深了我对教育的认识，对自己的认识。我也因此明白，教育是一个曲径通幽的过程，只有经得起曲折的磨练、平淡的考验，才能看见期望的美景，收获有意义的快乐。

现如今我正式加入了教师队伍，我感到欣慰、兴奋，还有忐忑。这是一个新的开始，梦想再次启程。作为一名新教师，我认为一方面要树立信心、激发成功的欲望，另一方面要虚怀若谷、脚踏实地。除了教书育人，我认为教师的另一个使命是燃起学生对生活、对生命以及未来的激情和憧憬。因此，在今后的教育工作中，我会倾注真心，用自己对孩子的喜爱、对工作的热情，点燃学生心中的火把，努力做一个有态度、有温度的教师。

新教师们，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！既然我们选择了教育的道路，便只顾风雨兼程，坚定、踏实地走下去吧！

吴小玲（应届毕业生，桥墩小学）：

一辈子学做老师

“一辈子做教师，一辈子学做教师”。已经83岁高龄的于漪老师说出了这样一句名言。她是全国著名语文特级教师，她在三尺讲台上一站就是60年，她被评为“全国教书育人楷模”。同时，她也是我教师道路的楷模，正是她给我指明了前行道路上要时刻牢记的一个信念：身为教师的我们一辈子在成长，在学习。

“一辈子做老师”。成为一名新教师是我们的机遇，也是我们的挑战。刚刚正式走入教师岗位的我们可以说是“新人”，但我希望我们的鲜活可以给教学工作带来更多的活力与生机，我们更加渴盼通过老教师们的深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，给我们浇灌更加厚实的滋养。

“一辈子学做老师”。作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向老教师请教，以诚心、细心和耐心的拜师态度，用勤学、勤问、勤看的拜师方法，来实现自我的提高和完善，这就是一种学习，一种成长。

我想我会以成为一位“名师”为奋斗目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，争取早日成为一名合格教师，成为一名优秀的教师。

即将踏上教师征途的我们，双脚踏在教育的沃土上，同时又坚守着自己崇高的教育理想。现实是此岸、理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在水面上的桥梁。我承诺，我们将以实际行动来证明自己。

汤秀秀（应届毕业生，就职于宜山三小）：

踏上新征程

在我心里，一直有一个关于理想的信念：一定要让自己的生命在课堂焕发亮丽的光彩，一定要让孩子因为我的存在而感到幸福。正是因为这个信念，我踏入了师范大学的校门。从入学一开始，我便时刻想着学习师德规范，想着如何提升自己的教师素养，时刻抓住机会学习该怎样才能成为一名优秀的人民教师，时刻提醒自己向书籍学习、向实践学习、向名师学习。

四年的时间里，在校领导和老师们的引导下，我从来没有掉以轻心，努力学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高。在学习上，我的成绩一直名列前茅。除此，我积极参与校院各级组织的专业技能比赛，也屡获殊荣。在生活方面，我热情待人，对于自己的过错勇于承担责任，受到老师、同学们的好评。

教法课上，我以第一个走上讲台的勇气和完美的讲课技巧和风范获得了优秀的成绩。在教学实习中，认真听课、备课、讲课、诚恳地听取意见成为我每日实习生活的写照，并最终以实习学校导师和学生的高度评价与优异成绩的取得，为我的辛勤耕耘实现了金色的收获。在实习的尾声，我还有幸被推选为代表，进行汇报课的展示。当同学们依依不舍的神情在每一次回想时浮现于眼前，我便再一次体味到那份为人师的骄傲与自豪，也更坚定了我遍育天下之桃李的决心。

可以说，我的大学的生活是非常丰富与充实的，它是我人生的转折点，也是飞跃点。如今，我要从象牙塔里走出来，真正走向工作的岗位，开始人生路的一段新的征程。尽管我缺乏经验，但我满怀热忱，对自己即将从事的事业充满信心，人生能有几回搏，希望有我一片可展翅的天空，用绚丽的人生挥洒出一片壮丽的图画！

李晓燕（往届毕业生，钱库三小）：

圆梦2013

“明日的教坛上将有一颗新星在升起。”这是应老师在我的毕业纪念册上的留言。因为这句话，于是我便顺理成章地上了高中，读了大学，选择了汉语言文学专业。大学毕业之后就到了民办高中任教，一教便是七年。

这期间，我就像和教师这一职业谈了一场恋爱，现在我们终于修成正果，结婚了。刚站上讲台，面对着与自己小不了几岁的学生，有过羞涩；刚拿到教材，面对着自己几乎完全陌生的教材，有过劳累；面对着家与学校的距离，曾经有过抱怨；面对着工资单上可怜的数字，曾经有过动摇。但最终，因为兴趣，因为理想，我还是站在了这方土地上。现在想来，原来，在理想面前，年龄不是问题，体力不是问题，距离不是问题，经济同样也不是问题。这不就是一场恋爱吗？恋爱伊始，可以不顾年龄差距坠入情网。热恋之时，相思成灾，不眠不休，即使在遥远的天涯海角，哪怕口袋里只剩下可怜的一点点人民币，也会大方地将其贡献给我们伟大的交通运输业，让它来成全自己的美意。当然，这场恋爱，有人会因年龄而不信任你；会因距离而阻挠你；会因经济而嘲讽你。但是，有什么关系呢，时间会改变一切，信念会维持一切，所有的问题最终迎刃而解。

只是，这一切来得迟了一点，明日的新星在十多年之后才真正出现在教坛这片天空中。当初的理想，终于在2013年8月25日得以实现。

在巨大的幸福感涌上心头之时，同时随之而来的还有隐隐的担心：我能胜任小教吗？突然从已经适应了的七年的高中任教生活抽离转而进入小教生活，完全陌生的教学对象，完全陌生的教学方法，完全陌生的课堂模式……陌生得让人不禁有点担心！不过，信心，信心很重要。对，我就不相信，能克服得了第一次站上讲台的羞涩与胆怯，却克服不了从高中到小学的转变。

相信自己，在理想面前，只有没做到的，没有做不到的。

七年的教学生活，多多少少为我的自信打了底，再想想孩子的天真、教师的职责、教育的使命，想来，这隐隐的担心倒还是站稳讲台必要的推动力呢。既然这样，倒不如就化压力为动力，努力做一个出色的园丁，在我所热爱的土地上浇灌出最鲜嫩健康的绿芽吧！