我读英语你签名

 

 

苍南新闻网10月30日消息：学生可在课间拦住任意一位经过的老师，要求他听自己朗读英语或进行口语交流，不论其是不是英语老师。这样的新鲜事发生在苍南县江南实验学校。

英语教学是江南实验学校的特色之一，从一年级开始，每周给学生开设五节英语课。在创设良好英语学习环境的同时开展丰富多彩地活动，营造浓浓地英语学习氛围。为了给孩子们一个多读多说机会，该校英语教研组的老师们别出心裁，策划了“我读英语你签名”活动。他们为孩子提供了一本英语朗读评价本，学校要求每位老师做学生的聆听者，认真、耐心地听完学生朗读或与其进行口语对话后，签字并做好等级评价。学生们每次朗读以当天所学的单词或对话为主，每次以课本的一页为标准，所以一般一次只需要两分钟左右就能完成。现在，学校任职教师平均每人每天要倾听10位学生朗读英语，而有不少学生，一天就会找三四位老师来听自己读，并请他们签字或对自己的朗读情况做出评价。

据英语组章秀秀老师介绍，开展“我读英语你签名”活动，旨在进一步营造良好的英语学习氛围，为即将开幕的第二届校园英语节热身，同时也让孩子们在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。此次活动也吸引了孩子们的广泛参与，英语老师们欣喜地发现，自活动开展以来，孩子们基本上都能当天掌握所学的知识；越来越多的学生乐于向老师们展示自己刚学会的英语词句，自信心明显增强了；有的学生不厌其烦地跟老师模仿口型，调整发音；最难得的是孩子们学习英语的热情被激发了出来。（祝利政）