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能当上老师是最幸福的——访矾山镇第二小学教师陈淑萍

优秀教师风采
发布时间:2012年09月04日 来源:苍南新闻网

记者 王姿

一辆从家里到学校的城乡巴士,她一坐就是九年;一个山区小学的讲台,她一站就是9年,这9年是一个女孩人生中最美好的时光,而陈淑萍把这些都献给了她最爱的孩子们。

“这是我的梦想。”说起自己的职业陈淑萍语带自豪,“社会上有各种职业,我是幸运的,因为我完成了自己的梦想。站上讲台那一刻我觉得有种独特的幸福感。”在陈淑萍眼里老师是一个美好的词汇,无论是无意间的一个微笑,还是写板书的背影,只要和老师有关,她都觉得很美。为了这个儿时的梦想,她报考了师范学校,并在2003年踏上了梦寐以求的“三尺讲台”。

“站上那个讲台,我发现通往梦想的路才刚迈出第一步。” 做老师、做一位美丽的老师,是陈淑萍的“终极目标”。如今她已经是老师,如何给老师加上“美丽”这个前缀,却是一个更浩大的工程。因为这美丽不只是外表的美丽,更重要的是一种拥有丰富内涵的美丽,一种真正而永恒的美丽!

陈淑萍是一位美丽的教师。这在矾山二小是一件大家都知道的事情。但如果你问美在哪,却可以得到很多种不同的回答。

她的学生会告诉你,“老师的笑容很美。”陈淑萍把每个学生看成是一个新的世界,用自己的心去爱他们,细心探索他们丰富而脆弱的内心,欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点。每天,她总会提醒自己:“今天,你用爱为学生喝彩了吗?”她怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊,更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。她爱这些孩子们,不管他们是不是她班上的学生。面对学生,她总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心。

她的同事会告诉你,“陈淑萍老师,不断学习提高自我的精神很美,鼓励我们一同加油,一同进步。”感受到“美丽”的重量,陈淑萍对自己有了更高的要求。上班以来,她经常阅读有关教育教学杂志,大量拜读教育专家的理论著作、经验介绍,吸取教育教学精华,用以指导和改进自己的教育教学实践,并虚心向同行们请教,通过多种渠道学习,使自己的教育理念不断改进、创新、完善,并不断在教学中探索、研究,使自己的教学水平得到迅速提升,并逐渐形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。她还积极参加各类比赛,先后获得温州市中小学教师诵读比赛二等奖、县中小学音乐教师朗诵比赛一等奖、课堂技能评比二等奖、弹唱比赛一等奖、编配比赛二等奖、普通话比赛二等奖、说课比赛二等奖、音乐基本功独舞、独唱二三等奖……而她辅导的学生也屡获佳绩,她也多次被评为“优秀指导师”。

从2003年到现在,9年的教师生涯,她当了9年的孩子王,为了梦想而拼搏的陈淑萍似乎还是当初那个刚毕业的小姑娘。每天在灵溪和矾山来回奔波,一直没有消息的“白马王子”,让父母又是心疼又是着急,每每陈淑萍在宽慰了父母后,一回头又全身心扑到工作和学习上。面对大家的关心她总是笑笑,“这个,看缘分吧。”

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