愿更多孩子享受快乐

祝利政

近日有幸听了谷定珍老师《清源正本，返朴归真》的讲座，再次引起对教育本相的思考。“中国的孩子不是输在起跑线上，而是被搞死在起跑线上”，新的学期即将来临，孩子们又将背着一个比他身子大的书包走进学校，我再次替孩子们哀叹。

书包，一个知识的小小海洋被孩子背进了学校。我在想，难道这个知识的海洋真的能把所有的知识和智慧都给他们吗？过多的学习任务使那稚嫩的心灵还剩下多少童年的快乐和幸福？书上讲小河里游动着快乐的小鱼，小蝌蚪在河里摆动着尾巴，快乐地嬉戏，可是我们城里有多少孩子在河边看过小鱼、抓过蝌蚪呢？

他们的童年缺少很多审美快乐的感觉，没有这种感觉，他的快乐和美感又怎么能呈现出来呢？大人们为什么非要责备他们写不好作文？没享受过小河清澈的流水，没看见过蓝蓝的乡野村庄，没玩过可爱的小鱼，孩子们老是拿着一本本的作文书学啊学啊，即便语言学熟了，也是一个没有思想的孩子，即便学习成绩很好，也是一个应付考试的机器。

呵呵，我们的家长在笑。 100分是他们想要的东西，可是谁知道这100分中往往抹杀了孩子童年深处的多少灵性和梦想。“ 不许干这个，不许干那个，必须这么说话，不许反抗。”  这就是教育。我认为：我们一点一点地把孩子变得世俗，过多的条条框框限制了孩子心灵深处最可贵的东西。

孩子就是孩子，就像一棵树一样。只要主干不倾斜，我们不要过分地修剪他，不要把他修剪成大人眼里的树，修剪水平再高，修剪出来的树，也不会成为风景中的极致。