苍南新闻网6月6日消息：日前，灵溪中学对在各个年段评选出诚信之星、尊孝之星、才艺之星、爱心之星、环保之星等五大类“灵荷之星”的15位同学进行表彰，这是灵溪中学以“荷”文化为中心的办学体系的又一新举措。
灵溪中学通过特有的“荷”文化中的激励机制全面贯彻生命教育的理念和精髓，从而提炼出更加明晰的办学理念：以校园文化激励学生的发展意识，让教育充满生命的活力，并增加以“灵荷”为主题的德育新内容。深入推进素质教育，围绕“争当校园之星，共创和谐校园”主题，学校决定开展“校园之星--灵荷之星”评选活动，在各个年段评选出诚信之星、尊孝之星、才艺之星、爱心之星、环保之星等五大类灵荷之星。通过活动，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，树立优秀的学生典型，展现先进学生的良好形象，在学生中进一步形成崇尚先进，学习先进、争当先进的良好风气，让广大学生学有榜样、赶有目标，充分展现学校的德育成果，营造催人奋进的校园文化氛围。学校创办《灵荷之心》心理健康教育报，内容包括“心育资讯”“心理知识”“趣味心理“等集知识性、参与性、趣味性为一体深受广大同学喜欢的心灵大餐。教育报的出版极大地解决了学生成长过程的心理问题，有利于学生身心健康的全面发展，同时丰富了以“荷文化”为主题的校园文化。还组织了相关的“荷文化”建设对学生激励教育的实践研究的课题。为纪念“五四”青年爱国运动90周年，弘扬“爱国、民主、进步、科学”精神，丰富同学们的课余文化生活，推动校园文化建设，增添校园文化艺术氛围，学校还在今年五月份举办“红五月--荷香飘飘歌咏比赛”，通过本次比赛，增加班级凝聚力，展现学生积极向上、乐观进取的精神风貌，促进健康高雅的校园文化建设。（李士明）
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