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我县敬廉崇洁教育从学生抓起

上万册《敬廉崇洁实践手册》发到22所试点学校

发布时间:2011年08月30日 来源:苍南新闻网

苍南新闻网8月30日消息:“好支书,还是大贪官?”“你会热衷于名牌吗?”“勿以利小而贪之”……结合一个个典型案例而设置各个活动内容,让广大学生亲身体验并展开激烈讨论,既生动又有教育意义。日前,由县纪委与县教育局联合编写的上万册《敬廉崇洁实践手册》作为我县廉政文化进校园活动教辅用书已全部发往全县22所试点中小学校,深受广大学生欢迎。

敬廉崇洁是中华传统美德,清廉品质的形成需要长期修炼,需要从小培养。为了树立中小学生敬廉崇洁意识,培养“俭以养德,廉以立身”的品质,我县在2007年组织编写了《中小学生廉政文化课外读本》,并启动了廉政文化进校园活动,多年来,敬廉崇洁教育深入开展,取得了一定成效。

为了进一步提高敬廉崇洁教育的实效,今年,我县又组织编写了这套教辅用书。该书本着“在体验中形成认识,在行动中养成习惯”的原则编写而成,分社会调查、访谈讨论、模拟体验、实践探究、个人反思等多种类型,设小学、中学两卷,各由12个活动方案构成,可按“一月一活动”的要求开展。该书内容面向学生的学习和生活经验,遵循学生的年龄特征,渗透广义的敬廉崇洁教育,既可作《中小学生廉政文化课外读本》的参考用书,也可作为一门独立的地方课程来施教。

为避免使敬廉崇洁教育成为一种机械接受性的学习过程,编者在整个设计过程中充分体现以下意图:突出习惯养成,各个方案的主题紧紧围绕学生习惯养成来设计,如突出孝敬父母、热爱家乡、关心社区、不贪私利、公平正义等主题。突出实践体验,让学生在实践中体验、感悟,形成认知,促进自省,促进良好行为习惯和品质的形成。突出联系生活,设计的综合实践活动紧密结合学生生活实际,从小处入手,从实际出发。突出学生主体,根据学生的年龄特点选择内容,确定主题,把握活动总量。(记者 冯瑞元)

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