多变的席草 多彩的童年——灵溪镇观美中心幼儿园见闻

叶晔/文 李士明/摄

“孩子们都是土生土长的观美人，他们喜欢家乡的席草。作为老师，我们自然要有新想法，让孩子自己动手，把席草变成教玩具，这样既发掘孩子的动手思考能力，也让孩子对家乡的情感更加亲近。”灵溪镇观美中心幼儿园园长吴初升说起孩子们手中的席草，顿时来了劲。她告诉记者，孩子们的动手能力和奇思妙想让人惊奇，他们都是小小的“魔术师”。

走进观美中心幼儿园，孩子们正在举行“趣味运动会”，有舞龙的，有转木马的，有跨栏的，有的走梅花桩，有的玩接力棒，还有的打高尔夫球，热闹非凡，让人目不暇接。记者拉住一位小朋友问他累不累，玩得好不好。他说，他们玩得很好，玩游戏只要齐心协力就行了。

吴初升说，这些教玩具都是孩子们利用席草边角料动手制作的。带着一丝疑问，记者走进了被老师和孩子们亲切地叫成“席草坊”的展览厅。这里，一班孩子正在制作草棍和草鞋帆船、草帽等物，聚精会神的样子，让人感动。毛俊豪小朋友挥起了手中的草帽，大声说：“这是我自己做的。”吴怡小朋友却在像模像样地扎着小帆船。她的妈妈说：“幼儿园让孩子们制作席草玩具，很有意义，我们作为家长都很支持。”

王建清老师已经从事幼儿教育10多年，早已摸透了孩子们的小心思：“我们幼儿园的孩子都很愿意动手，动手让他们张开了想象的翅膀，对他们的成长很有帮助。”她指着展览厅里的一角说：“这些都是孩子们的作品，不错吧？”展厅里的一对席草编制的和平鸽，神态安详，惟妙惟肖，童趣跃然，一下子就抓住人的眼球，据说，还获得过省里举办的“利用家乡资源，制作教玩具”比赛一等奖。

孩子都是璞玉，雕塑家自然就是老师。

作为幼儿园园长，吴初升有一套自己的想法。观美的教学资源自然不如县城灵溪，但如何因地制宜发挥自身的长处，让孩子寓教于乐呢？办学两年来，她一直在思考。观美作为灵溪镇的近郊，有着得天独厚的优势——这里正是“中国席草之乡”。吴初升想，能否充分利用这些席草，通过挖掘家乡的本土资源，丰富教学内容，促进幼儿全面发展？经过与园里的其他老师和家长们的商量，吴初升决定试一试——事实证明，一切都是对的。“令我想不到的是，孩子们对于席草的喜爱，近乎痴迷！”言谈间，吴初升的自豪之情溢于言表。

不试不知道，两年的时间里，观美幼儿园的孩子们在老师和家长的帮助下，结合“爱家乡”主题教育，走进田间地头，走进席草种植园区，走进席业工厂，拾取席草边角料，除了制作飞鸟和其他造型可爱的动物，还制作出了丰富的户外游戏器械，如陀螺、飞盘、跨栏、高尔夫球等，还有生活用品如草帽、草鞋、镜框、草篓子等。幼儿们的动手能力得到增强，并在自然环境中感受到家乡的美好。

孩子都是张开翅膀的天使。在观美中心幼儿园里，记者还发现，这些小朋友可不仅仅只会用席草制作生活用品和体育器械，他们还利用矿泉水瓶和易拉罐制作出望远镜、手电筒等物，还在瓦片上涂上颜色，涂出长颈鹿、狮子、猫头鹰等动物。吴初升不无感慨地说：“他们一点都不比城里的孩子差，我相信他们的明天一定会更加多姿多彩。”