县委常委会创建学习型领导班子

　　苍南新闻网4月13日消息：为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面加强党的执政能力建设和先进性建设，日前，县委常委会从自身抓起，率先垂范，提出要创建一支勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型领导班子。
　　结合苍南实际，按照“科学理论武装、具备世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，县委常委会带头开展学习型领导班子创建活动，深入开展“三个一”集中学习活动。县委理论中心组每年至少安排12次集中学习，其中每月至少安排1次集中学习。县委常委会每年至少举行2次专题读书会，其中半年至少举行1次专题读书会。县委常委会领导班子每年开展1次集中性的理想信念教育。县委理论中心组每年年初要认真制订全年的学习计划，明确学习时间、学习主题、学习内容和学习形式。
　　开展“l+X”个人自学活动。积极开展县委常委“1+X”个人自学活动，即每位县委常委每年要阅读12本政治理论书籍，其中每月要阅读1本政治理论书籍，同时阅读经济、政治、文化、社会等方面的若干本书籍。每位县委常委还要结合个人实际，制订个人学习计划，包括具体的年度学习计划，明确个人自学的目标、内容、方法和途径。坚持在工作之余每天自学1小时，每年记1本学习笔记。积极开展“周一夜学”和“争当学习型干部”主题读书活动，要求每位县委常委每年写出2篇学习心得或理论文章，其中半年写出1篇，争取能够在报刊杂志上公开发表。
　　开展“一季一课”专家辅导助学活动。紧密联系我县经济社会发展中的重大问题，分经济、政治、社会、文化、生态文明等若干专题，以中心组学习、“苍南论坛”等为主要载体，邀请知名专家学者，为县委常委会领导班子作专题辅导报告，每年至少4次以上，其中每季度1次，进一步提高班子成员的理论修养和科学文化水平。
　　开展“县委常委理论政策宣讲”活动。每位县委常委都要紧密联系国际、国内形势和省情、县情的深刻变化，深入各自联系的部门、乡镇、企业、学校等基层单位，每年至少开展2次以上理论宣讲或形势报告活动。通过学讲结合、以讲促学，进一步增强学习效果。
开展县委常委“学习求知、调研问计”活动。每位县委常委都要坚持理论联系实际，结合分管工作，每年确定2个以上重点调研课题，下基层调研不少于2个月，下访或约访不少于2次，到联系点调研不少于4次。深入基层开展蹲点调研活动，通过扎实的蹲点调研活动，找到问题原因，形成对策措施，亲自撰写出具有一定实践指导价值的调研报告。
　　通过开展以上五项活动，做到学习理论和指导实践相结合、改造主观世界和改造客观世界相结合、运用理论和发展理论相结合，真正做到勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，善于总结苍南经济社会发展中的新经验、新情况、新问题，不断推进苍南各项事业的发展。（记者 冯瑞元）