“让魏书生式的班主任在苍南的学校出现”

----县教育局学生科要求广大班主任积极实践魏书生的班级管理理念

日前，在县德育骨干研修班开班典礼上，县教育局学生科倡导“推行著名教育家魏书生的班级管理思想，让魏书生式的班主任在苍南的学校出现”。学生科组织了德育骨干研修班40多位学员开展魏书生所著的《班主任工作漫谈》共读活动，并要求学员在各自学校、年段、班级开展试点工作。

学生科陈长河老师认为，魏书生简约的班级管理艺术背后是科学与民主，他提出的“人人有事做，事事有人做；时时有事做，事事有时做”的班级管理理念，可以充分调动学生的主动性，让学生成为班级事务、班级管理的主人，可以让班主任从繁琐的具体事务中脱身出来，这样才有时间去读书，去思考，去做师生情感交流的事情。当前班主任工作具体而琐碎，班主任深陷其中，无法脱身，把育人这件富有创意和圣神的工作变得支离破碎，索然寡味，班主任不仅还没有成为一门专业，已经成了大家为评职称不得已而为之的工作。在这次市、县名班主任申报中，报名参加者不多，一些老师基本条件不太具备，这是班主任专业化的“尴尬”。陈老师举例说，苍南评上市名班主任的老师，多为学习魏书生的方法，如以前苍南中学的杨文玫老师，实践的是班干部轮流制，龙港二中的项光亮老师，尝试的是“松、静、匀、乐”的诀窍。

为了推行魏书生班级管理理念，县教育局还邀请著名教育改革家魏书生作了为期一天的教育思想讲座，各学区政工干部和各级各类学校德育干部、班主任代表600余人参加了此次报告会。魏书生先生阐述了自己对教育问题的独特理解，阐述了自己在教育教学管理方面的见解，介绍了其民主与科学的班主任工作理念及操作办法。他的讲座旁征博引，幽默风趣，见解独到，会场掌声、笑声不断，报告会取得了圆满成功。

另据了解，县教育局学生科将在适当时间举行魏书生班级管理艺术专题研讨会。同时，学生科还将魏书生报告会主要内容进行详细笔录，供广大班主任老师学习。

附：魏书生思想报告会实录（请点击下载）