全县职业教育教学工作会议召开

3月23日，苍南县职业教育教学工作会议在县进修校召开。全县职业学校校级领导、教务科研处主任及教研组长等80多人参加会议。会议由县教科所林甲针副所长主持，县教育局梁峰局长出席会议并讲话。

会上，温州市教研院杨萼生老师首先传达了国家职业教育的最新政策和走向，系统分析了全市中职发展的态势，并就迎接今年高职单招单考工作进行了具体部署。瑞安市职业中专潘国立副校长结合该校的具体做法，对中职学校教学质量提升和高职考试复习工作的提出了一些建设性意见。县教研室陈敬畅主任围绕中职学校“规范化管理整体性优化”这个主题，要求中职学校要强化一种意识，即抓高职就是抓就业；要认同两个观点，即教学规范就是教育生产力、师生关系是一种教学质量；要把握三个方向，即设底线、打底色、强底气，以整体提高中职学校的办学水平。

最后，梁峰作了重要讲话。他对全县职业教育的发展提出了三点要求：一是对职业教育要有新认识。随着我们国家经济发展速度的不断加快，政府对于职业教育的倾向力度会逐渐加大，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位，任何人都不能忽视、轻视职业教育的重要性，尤其是中职学校的领导和教师要进一步提高认识，对职教事业充满激情。二是对中职学生继续升学要有新办法。中职学生继续升学是国家的需求，也是学生及家长要求更好就业的需求，学校要积极宣传中职学生继续升学的重要性，让中职学生明确目标，紧盯目标不放弃；要重视教学工作，加强教学研究，在统筹兼顾的前提下，要重视文化课教学工作，不断提高文化课教学质量，为学生继续升学打下良好基础。三是对中职学生管理要有新思路。中职学校如何以科学的方法引导学生，改变学生的不良行为习惯，提高学生的非智力因素，让中职学校的学生在学习的同时，成就良好的行为品质，这是中职学校在教育管理过程中一个重要职能。学生管理要突出班主任的重要作用，班主任除了工作尽心以外，更应讲究工作的科学性、艺术性、方式性和针对性，只有这样，才有可能把学生培养成有知识、有涵养、精技能的深受社会欢迎的应用型人才。

据悉，2010年，我省高职的综合改革的深化将成为我省高考新亮点。统招、单考单招、“校考单录”和“校考加高考”自主招生、“3+2”招生等多元化评价选拔模式并存，给高考改革开辟了新的空间，也增加了高职院校发展空间，拓展了中职学生升学渠道。今年扩大单考单招和3+2的学生占当年中职入学的学生数的比例；“校考单录”自主招生扩大到院校当年招生总数的15%以内，“校考加高考”自主招生扩大到5%以内；扩大生源范围，允许往届生报考高职自主招生。这些政策必将给我县中职学校带来了新的发展机遇，我们祝愿全县职业教育发展迎来新的春天。（局办公室）