宜山小学：德育特色活动——百佳风采少年评选

　　“百佳风采少年”评选活动隔年举办一届，至今已是第三届。每届比赛历时一个学年，分批次有步骤按计划有序进行，次年儿童节举行文艺汇演暨颁奖典礼，推出颁发水晶奖杯、邀请家长亲自颁奖、宣传栏个人简介展示、百佳风采少年暑期夏令营等形式吸引学生眼球，提高学生的参与热情，本届评选活动在原有基础上，设计了百佳风采少年评选活动标志、获奖专用证书，举办校园网个人展示等，进一步丰富和提升活动文化和内涵。2009年9月开学典礼暨第三届百佳风采少年评选活动启动仪式再次拉开评选序幕。活动又一次成为全校师生关注的焦点。本学期，经学校政教处精心组织、合理安排，共进行了“百人长卷现场绘画‘庆国庆’ 暨‘十佳小画家’”评选、“唱响2009‘校园十佳小歌手’大奖赛”、“七巧板美画板现场赛暨‘十佳科技小能手’评选”、“庆祝元旦‘十佳小书法家’评选”、“十佳小数学家”等共8场比赛，1300多人次参加比赛，1000多人次在比赛中获奖。50名学生被评为百佳风采少年，他们的个人简介和图片在校园网和校宣传栏展示，引起全校师生和家长的广泛关注。

　　“百佳风采少年”的评选，盘活德育资源，拓宽了德育工作的新途径、新方法，注重德育工作的实效性，丰厚了德育工作的内涵，丰富了学生的校园文化生活，在整个活动中使学生养成各种良好的习惯，培养学生良好的心理素质和不断进取的精神，使学生真正学会做人，学会创新，学会审美，学会健体， 取得了丰硕的教育成果。（图文/陈中汝）

宜山小学第三届百佳风采少年标志释义：

　　该标志以一个少年的奔跑造型，勾勒出“3”的字样 ，同时对“3”进行了变形，结合“百佳少年”的声母衍生了“百”的概念，表示宜山小学第三届百佳风采少年。整个造型色彩明快，富有动感，充分体现了宜小百佳风采少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，同时寓意他们将成为明日耀眼的新星。

（创意释义 陈中汝）