苍南县综合实践活动课程骨干教师赴嘉兴考察学习
12月16日至19日,在县教师进修学校杨立先校长等领导的组织带领下,苍南县综合实践活动课程骨干教师培训班70位学员来到嘉兴,对嘉兴市综合实践活动课程的开展与成果进行了为期四天的实地考察与学习,整个活动得到嘉兴市教研员、嘉兴教育学院张建芳老师的全程陪同和指导。
考察的首站是来到了桐乡市茅盾实验小学,吕慧樱副校长详尽介绍了该校综合实践活动从困惑到起步再到收获的三阶段情况,深刻体验到综合实践活动课程的开展是各学科领域知识进行重组和拓展的沃土,发挥了课程发展中的里程碑作用,实现了学科专题研究与学校综合实践活动的一体化。接着来自嘉兴实验小学教育集团分校凤鸣小学的李秋霞老师作了“在思考中行进”的主题报告,她推介自己指导的一个学生研究小课题:课桌椅的研究,其中学生的研究成果居然受到了两家家俱公司的关注和成品论证。李老师的成长说明指导学生开展综合实践活动既能促使学生在研究中的深度体验,又能推动教师在指导中实现自身专业化发展。

考察的第二站到城郊结合部的嘉兴市塘汇区九年一贯制实验学校,校长吴洁人用了“重视”、“科研”、“提高”和“发展”四个关键词来点评学校开展综合实践活动课程的状况,多年的综合实践活动探索开拓出了学校发展的一片新天地,实现了学生实践研究学习和成绩提升的良性循环,综合实践活动促进了学生、教师和学校的共同发展。接着平湖市乍浦天妃小学屠园中校长介绍了他们学校的开展状况,作为“浙北第一校”,该校主要结本校实际,重点实施了“感恩实践”、“书香校园”、“陶艺教学”等八大主题研究,总结出常态化管理、模式化内容、课程化实施、走班式教学、导师制组织、多样化评价和务实型保障是深化推进综合实践活动课程的必须和保证。
最后一站是在嘉兴实验小学教育集团东校区,这天在这里举行了嘉兴市第四届小学生综合实践成果展示评比活动,集中展示了来自全市小学的十五个活动课题和若干个书面课题。一样的舞台、一样的学生、不一样的表演和充满睿智的现场答辩,课题研究对象五花八门、题材广泛,有讲茶道的,有探索“丰山脱力药”的神奇的,还有指出修正液、奶茶的危害的,甚至还有对毛毛虫进行研究的,大部分题材都具有明显的地域特征。课题展示由负责实施的学生在10分钟内组团汇报,汇报的形式亦多样:有讲解、演唱、演示,有快板、小品等艺术形式来增强汇报的感染力。整个展示过程精彩纷呈,给与会的300多名师生留下了深刻印象。课题展示后现场解答无疑是整个活动的亮点,来自不同学校的学生在台上台下进行真诚的互动交流,学生间的精彩对答博得了在场师生的阵阵掌声。现场展示实现了“学校小研究、社会大舞台”的综合实践活动课程目标的达成。

开展综合实践活动课程是美国教育家杜威的“教育即生活”、“从做中学”等教育理论在基础教育中的应用,它体现了素质教育的内在要求,是我国基础教育课程体系的结构性突破。通过几天的考察,考察团学员充分地感受了嘉兴市综合实践活动课程研究的成果,充分地认识了综合实践活动对培养学生自主能力的积极作用,也深刻体会到我县综合实践活动全面铺开的意义和承担的责任。他山之石,可以攻玉,相信此次教育考察将深刻影响到我县综合实践活动课程的全面开展与科学深入。


