教育系统第三批学习实践活动动员大会召开

　　3月份以来，教育局党委紧紧围绕县委“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求和教育局“服务转型升级，提高育人质量”的实践载体，精心组织局机关各支部参加第二批学习实践科学发展观活动，取得了丰硕的实践成果，解决了教育发展过程中的一系列难题，增强了局机关党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性，提高了领导教育改革与发展的能力。

　　9月18日上午，县教育系统第三批深入学习科学发展观活动动员大会举行，县教育局党委书记、局长梁峰作动员报告。旨在进一步深化课程改革、深化教学创新，提高教育质量、提高管理效能，充分发挥基层党组织在推进教育改革、教书育人、加强师资队伍建设中的政治核心作用。县教育系统第三批学习实践活动，将从2009年9月开始，到2010年2月底基本结束。

　　梁峰局长在动员讲话中深刻阐述了中小学校开展第三批学习实践活动的重大意义，部署学习实践科学发展观各项工作。他要求全县教育系统要高度统一思想，切实增强搞好学习实践活动的自觉性、坚定性和责任感；要全面贯彻中央、省、市精神，各学区、学校要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，确保第三批学习实践活动不走过场、不出偏差，确保成为群众满意工程，为推动苍南教育科学发展、办好“人民满意教育”作出新的更大的贡献。梁峰强调，当前教育系统要解决一些突出问题，一是着力解决教育理念方面存在的突出问题，坚持以人为本，牢固树立科学和谐发展教育的理念；二是着力解决教育公平、均衡、素质、质量、协调方面存在的突出问题，全面推进各级各类教育的科学和谐发展；三是着力解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，扶正驱邪，进一步树立党员干部为民、务实、高效、清廉的新形象。

　　县教育局党委成立第三批深入学习实践科学发展观活动领导小组，由梁峰担任组长，同时派出5个指导检查组，在学习实践活动期间前往各学区、直属各类学校指导工作。还成立了深入学习实践科学发展观活动讲师团，讲师团由八人组成，有教育局领导干部、退离休干部、一线教师，宣讲课题分别为《苍南教育的历史回顾》、《贯彻科学发展观建设和谐教育》、《学校现代化建设的构想》、《走近悟境 走出误区——论课堂教学的策略》、《学校民主管理的思考》、《教师专业化发展的思考》、《国际形势回顾与展望》、《以史为鉴，继往开来——中共党史讲纲》等。

　　各学区书记、主任，直属各类学校书记、校长，及教育系统第三批学习实践科学发展观指导小组、指导检查组和讲师团成员等近百人参加了动员会议。