藻溪小学第三届校园文化艺术节系列活动

为深化学校书香校园的建设，寻找“文化德育”的深化途径；为了给学生提供展示艺术才华的舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。5月11日至5月14日，藻溪小学隆重开展了以“展示个性，亮出风采，快乐成长”为主题的第三届校园文化艺术节系列活动。

活动从酝酿阶段到制定方案在再到分布实施，有条不紊地进行着，活动期间，整个校园都沉浸在艺术的氛围中，有了这样的活动，孩子们能从沉重的学业负担中找到一丝艺术的快乐与赏玩。

活动内容丰富多样，有书法、美术、手抄报、泥塑、校园绿化标语设计等项目。泥塑项目是作为藻溪小学的美术校本课程，作为农村学校，藻溪小学通过艺术节的平台将本土的特有资源与美术课程进行了融合，使每个学生体验到艺术无所不在。在活动上，孩子们用自己的画笔描绘最美的图景，用自己手中的毛笔与钢笔书写最美的汉字，诠释书法这一中国文化精髓的魅力，自己快乐着并感染着身边的很多同学。

藻溪小学正在进行操场绿化建设，崭新的草坪呈现在每位师生的眼前。利用这一契机，将环保和爱护花草的教育融入到艺术节中，设置了绿化标语设计比赛这一项目，从而提高了学生对环保的认识和爱护花草的意识。有的学生设计了这样的标语：“脚下留心，手下留情”、“绿色有限，爱心无限”、“青青小草需要你我的呵护”等，字里行间无不寄托着学生保护环境的期望。学生参与热情极高，一句富有创新的标语，一张精心制作的卡片都在告诉自己对学校的热爱与和对未来校园生活的美好憧憬。

通过本次活动，学生感受到艺术的魅力，精神得到了陶冶，同时激发了学生对艺术的兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，张扬学生个性，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展，建设良好的校园文化氛围，也促进学生德智体美和谐发展。（文/康子挺 图/章合杰 ）