终极辩论 问鼎钱高

一场关于“实行学分制的利与弊”的辩论赛

经过前两次激烈的角逐，辩论赛终于到了白热化的阶段——总决赛。

4月29日晚7：10，在大家的热切期待下，高一段与另一支特殊的代表队关于“实际学分制的利与弊”的辩论赛正式拉开序幕。

经主持人介绍，这次的辩论赛打破了以往将老师作为评委的成规，赋予在场听众民主投票的权利使每位听众都热情高涨。

在主持人的话间落下后我们首先迎来了正方一辩为他们立论陈词，正方认为学分制是利大于弊的，它并不是一时兴起而是一种适应当今时代发展和人才需要的新制度，正如孔子“因材施教”的教育观念。学分制不仅能够促使学生开发智力，还有利于学业的个性发展，这为人类带来的利益准是长远的，而弊的产生是因为学分制的实行正处于调整期，还没有完善，只要给它完善，调整的时间，这些弊都是可以解决的，弊只是分娩时的阵痛，当新生命降临时它就是微不足道的。

而反方却认为学分制弊大于利，在反驳正方观点的基础上，反方辩手表示，学分制下学生组织纪律性相对下降，对比他们以我校高二选修逃课为例，为我们做了一次生动的论述，此外反方辩手也表态说若实行学分制，便会使冷门专业愈冷，热门专业愈热，不利于社会的均衡发展，甚至衍生出学生随波逐流，专业后继无人的的境况。

掌声一次又一次地在大厅里响起，辩手们幽默的演说也不时使听众忍俊不禁，毫无疑问这是一场精彩的辩论赛，每个人在比赛中都学到了很多另类的事物，促使我们成长，也正因如此，辩论赛才更具意义。

当辩论赛的尾声被敲响，当幕布即将拉下，杨思存老师针对此次辩论赛提出了自己的一些建议和观点：

①此次的辩题仍不太明确，过于广泛，没有针对性，这就使得辩手在辨认赛过程中常常泛泛而谈。

②当反方辩手提出“什么样的学校适合实行学分制”时正方辩手答道“像钱高这样的学校”但我认为根据钱高目前的状况，学分制仍是形同虚设，实行学分制要求师资力量强大，软硬环境较完善等，而钱高在这些方面的条件仍不够成熟，而且从整个国家的评价机制来看，现在的学生即便得到高学分，高考考不出分数，仍是徒劳。但正方观点中“学分制终究是大势所趋”是我极为认同的，虽然他现在难以得到立竿见影的效果，但随着人类社会文明的进步，它必将成为历史潮流，对此我们要不断对学分制进行探索完善。这就好比火车刚出现时，速度甚至不及马车，但前人并未因此放弃对火车的深入研究，而是坚持不懈，终使火车一次又一次地提速。

③积极参与辩论赛等有利于培养个人能力，锻炼口才，所以希望同学们能够多参加此类活动。

就这样，一次辩赛圆满落幕，高一普通班取得了最后的胜利，正方三辩章显岳成为了最佳辩手，虽然辩论赛已经圆满结束，但我相信钱高的辩论时代永远熠熠生辉。

                                 钱高阳光记者团  谢晓微