龙港二小学生一日县素质教育基地实践活动
农具展馆,同学们第一次看到了陌生而不遥远的农具,兴趣盎然。
农事实践活动,学生自己摘菜、拔萝卜,“让妈妈晚上做我自己摘的菜!”孩子们脸上挂着的是遮掩不了的兴奋。

短短的一天时间,学生们上的是“与平时不一样的课堂”(学生语),留下的是抹不去的记忆:软陶制作,串珠工艺,丝网花艺,拓展训练,军事内务,塑泡艺术......学生们忙得不亦乐乎。
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适合的教育是最好的教育。基地实践项目让学生在学习过程中主动参与,通过他们自己的探究和实践获得知识,并在活动过程中积极参与和体验,学到许多他们在课堂上学不到的知识,同时也丰富了学生的劳动意识,创新意识,合作意识,自主意识和参与意识。
素质教育需要传统的学校课堂,而学生更喜欢的是“做中学,玩中学,干中学”别样的实践。一天的县素质教育基地实践活动已深入人心。要想孩子们深入课堂,促进学生的健康成长,,我们教育者有什么理由不去创造,不去实践这样的载体?
教育的春天等待着我们释放每一个孩子更灿烂的心花!
(撰文 陈传益 摄影 苏海将)


