2009年县教育工作务虚会暨学期结束工作会议召开
会议首先听取了梁峰局长作的2008教育工作总结报告，然后分普高校长、初中校长、小学校长、职高校长、学区主任、学区副主任、骨干教师代表、幼儿园园长等八个小组，就《2009年教育工作思路》展开深入激烈的讨论。
梁峰在会议上强调2009年苍南教育着重做好“五个二”和“二个四”。抓好两大比赛，即教师全员赛课和校长全员赛课。目的是为了引导全体校长、全体教师关注课堂，关注质量，关注效率；实行两大培训，即幼儿园全员教师素质提升工程和中小学教师领雁工程。解决教师队伍，特别是学前教育师资层次低、流动大、资质缺等问题；贯彻两大政策，即《学前教育改革与发展的决定》和《职业教育改革与发展的决定》。学前教育在公办幼儿园建设、教师资格认定、教师业务培训等方面将更有优惠。职业教育在学校布局调整、招生录取与分数划线、专业设置、实训基地建设等方面力求突破；提高两项待遇，即推行校长工作年度目标考核奖和贯彻落实国务院关于教师工作绩效考核的政策。实施县政府新课改四项工程。安排专项资金建设20个农村学校图书室，建设20个科学实验室。做好农村学校网络视频教学设备、校园网、班级小媒体和计算机教室建设。分批配好学校音乐、体育、美术、劳动、卫生等新课改必需的教学装备。实施省政府“新四项工程”。包括农村中小学教师集体宿舍改造工程、农村中小学现代远程教育工程、乡镇中心幼儿园建设工程、特殊教育学校建设工程，进一步提升我县中小学、幼儿园的办学条件。
梁峰指出2009年我县要迎接省政府的教育强县验收，要出台高考质量管理制度、高考奖励制度，健全义务教育质量监测制度，强化教学中心工作，强化质量生命意识。要改革和完善教师业务知识测试办法，强化教师的本体性知识、实践性知识和条件性知识的学习。要进一步推进“学校文化建设年”活动，促进学校内涵发展。
