我县“新课程论坛”在苍南中学举行
上午,苍南中学9位年轻教师与来自全县各兄弟学校的其他9位青年骨干教师以“同课异构”的方式就九门学科开出18节公开课。随后开展了教学研讨活动,各教研员和学科主评教师围绕如何学会用教材教、如何体现后二维目标的达成、如何开展同课异构活动、如何处理教学预设与生成关系、如何体现教师主导与学生主体的思想、如何彰显教师的文化表达能力等方面进行了引领,各学科教师也按照“同课异构”的要求对同学科的两位教师的教学设计进行了评议和讨论,体现了 “重研讨,重实践,重反思,重互助”的新型教研风气。
下午的论坛由苍南中学县教坛新
据悉,根据县教育局教研室承办此次活动的要求,苍南中学十分重视,结合本校原定的对外公开教学周活动,本着锻炼年轻教师、促进年轻教师自主发展的目的,认真部署开课前的“说课—上课—评课”的系列“磨课”活动,使年轻教师通过此次活动锻炼了能力,开阔了视野,提高了他们自主发展的能力。






