灵溪一中：苍南县教学“三坛”评比速写
凌晨5点多，有关工作人员在第一时间到位并主持抽签定课活动；参评老师也是踏着晨雾，行色匆匆，或进休息室或进备课室。上课的班级是当天通知的，课题也是上课前一个小时才得知的，手头只有教材的复印件和教学参考书，备课的时间是紧迫的，教学的辅助设备是简陋的，即将面对的学生是陌生的，一切充满了压力与未知，唯有等待，“那一份等待如煎熬，心如一根紧绷的弦”，一位参评老师如是说。
在忙忙碌碌的人群中，有上课老师，有学科评委，有教育局的工作人员，更有我校本次活动筹备组的一干同志：
方荣向老师刚刚从上海培训回来，一下车，他便匆匆赶到学校，一会儿过问学生的课本是否带齐，一会儿安排评委的听课坐椅、协调各班级的功课。
李士顺老师是本次活动的总指挥，他心思细密，办事果断，从早到晚跟班到底，教室前常常见到他跑前跑后的身影。
金英宏老师是“后勤部长”，他除了负责课桌椅的运送、调配外，参评教师与评委的中餐可费了他不少心，又是跑腿又是联系，够忙乎的。
除此之外，还有徐贤凯、徐冀蓉、陈诗振、李建灵、梁淑红等教工，“虽然辛苦点，但想到能为全县的教学精英提供优质服务，我们是累并快乐着”，这虽然是某老师的一句戏言，但我相信一定也是筹备组成员的共同心声。
用心的服务赢得了县局领导的肯定、参评教师的好评，更换来了教室里的精彩——
参评老师面对相同的课题， 用90分钟的时间完成了自己对专业的诠释，展示了自己教学的能动性和创造性，然后，在40分钟的课堂上飞扬他们个性的教育思想、迥异的教学风格，留给评委、留给学生不一般的感受，既有生机勃发的挥洒，又有舒卷自如的沉稳；既有激情肆意的张扬，又有丰富深刻的内涵；既有妙趣横生的设计，又有醍醐灌顶的点拨……
当铃声响起，参评老师的脸上绽放的是如释重负的淡定的微笑，多日的煎熬，终可舒展开了，几时的酝酿，终于宣泄完毕。不管结局如何，参与的过程就是一种提高，一种成长，经历着也是美丽的！（通讯员：饶大思）
