金乡职业学校庆元旦“课本剧”表演

　　这次活动由金乡职业学校政教处牵头，高一、二语文师生全权筹备、操作、准备。选课题、选人员、编辑课本、排练，前后准备将近两个月，苦心经营，饱蘸师生心血。学生利用课余时间辛勤排演，认真刻苦，一次又一次，一遍又一遍，精益求精。真所谓：台上一分钟，台下十年功。

　　课本剧的文本都来自高中课本，耳熟能详，如《项链》、《范进中举》、《连升三级》、《邹忌讽齐王纳谏》等。同学们融入对课文的理解，拓展其外延，作适当的延伸，添入学生的个性想象和个性加工，做到既来自课本有不同于课本，让观众有种似曾相识的新鲜感。很多班级在服装和背景音乐上别出心裁、锦上添花，给观众带来视听上的享受。高二（2）班的《项链》，隆重的服饰，维妙的音乐，让大家重温了当时的社会风气，重读了女主人的跌宕命运，重先感悟了社会的无情、人生的无常。《祝福》的祥林嫂，受人冷落、嘲讽而麻木的神情，凄惨的告世，深深烙在同学们严肃的脸上。高二（5）班的《邹忌讽齐王纳谏》，皇帝丫鬟，宾客难民，龙袍绿翠，锦衣破裳，幽默的对话，滑稽的表情，诙谐的动作，把整台晚会推向高潮。同学们酷似个演员，他们表演声情并茂、亦谐亦诙，美妙精彩，由于同学们对剧本熟悉，容易产生共鸣，大家深深地沉浸在文艺大餐的欢喜之中，乐此不疲。随着表演高潮的一波又一波，大家的激情也是一阵一阵。整个演出长达两个钟头。

《项链》课本剧

《祝福》课本剧

《邹忌讽齐王纳谏》课本剧

　　课本剧展现了学生的青春活力，体现了当代青少年的时代个性，也是学生认识自我的一个平台，青春的年轮只有在不断的磨练中熠熠生辉，青春的梦想只有在不断的实践中破茧而出。小小的成功的尝试会孕育着更大的成功，即使这一步还很幼稚，但这也是辉煌的。

　　课本剧的演出也是对新课标生动的诠释，它是学生自主学习、合作、探究能力的一种体现，是学校自觉遵循新课标的一种自然现象，课本剧一改学生拘泥于文本，学生做学习的主人，充分展现学生的个性，尊重个体生命的自然发展，丰富学生的精神内涵，建构起学生良好、健康的情感世界，极具人文尊重。（图文林上峨）